Descripción

Potenciar las competencias de los participantes en la redacción de documentos administrativos utilizados en la gestión pública, a fin de garantizar su eficiencia en el campo de la comunicación organizacional. En este sentido, se aplicará una metodología activa-participativa, centrada exclusivamente en el estudiante. Para ello, el docente a cargo realizará un seguimiento personalizado de cada una de las actividades para certificar el aprendizaje significativo en los participantes.